Мандевильская школа, Эйлсбери: инновационный подход к дизайну

УНИКАЛЬНАЯ ФАСАДНАЯ ИННОВАЦИЯ

Мандевильская школа в Эйлсбери известна не только своими образовательными достижениями, но и уникальным подходом к дизайну своих построек. Особое внимание привлекает новое здание, предназначенное для занятий танцами, фитнесом и административными нуждами. Ее фасад, выполненный из двухцветных панелей Rodeca PC 2540-4 в шести разных цветах и оттенках, обеспечивает не только эстетичный внешний вид, но и высокую термальную эффективность благодаря двойной стеновой конструкции с несущей структурой внутри полости.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ДЕТАЛИ И ДИЗАЙН

Конструкция повысила тепловые характеристики постройки, одновременно обеспечив гладкую отделку интерьера по всей высоте. Внешняя сторона панелей украшена виниловой графикой, изображающей персонажей, танцующих и занимающихся спортом. В дневное время цвета и графика выглядят довольно сдержанно, но в сумерках фасад оживает, создавая контрастные силуэты на фоне цветных панелей, освещенных амбиентным светом студий.

АРХИТЕКТУРНЫЙ ЗАМЫСЕЛ

Архитектор Энтони Корк поделился своей целью: "Танцевальные, фитнес и административные зоны расположены лицом к главному входу в школу. Мы хотели обеспечить эти пространства максимальным количеством света, но при этом сохранить приватность. Светопрозрачные фасадные панели Rodeca позволили нам достичь обеих этих целей. Смена цвета панели также позволила нам создать уникальный витринный фасад школы».

ЗАКАЗЧИК И АРХИТЕКТУРНАЯ КОМАНДА

Заказчиком проекта выступил Бакингемширский окружной совет, а архитектурное бюро Jacobs Architects взяло на себя разработку проекта. Использование двухцветных панелей PC 2540-4 на площади 200 квадратных метров стало не только воплощением инновационного подхода к дизайну, но и образцом эффективного использования современных материалов для создания функционального и привлекательного образовательного пространства.

Такой проект является прекрасным примером того, как архитектура и дизайн могут способствовать не только эстетике, но и экологичности, технологичности и комфорту в образовательных учреждениях, делая учебный процесс более привлекательным и эффективным.